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Estado de situación de las denuncias por vulneración del derecho a la educación inclusiva en los subsistemas de la educación pública primaria y media de Uruguay

Estado de situación de las denuncias por vulneración del derecho a la educación inclusiva en los subsistemas de la educación pública primaria y media de Uruguay
Estado de situación de las denuncias por vulneración del derecho a la educación inclusiva en los subsistemas de la educación pública primaria y media de Uruguay

Editor

UNFPA INDDHH

Número de páginas

81

Author

Lourdes Montes

Publicación

Estado de situación de las denuncias por vulneración del derecho a la educación inclusiva en los subsistemas de la educación pública primaria y media de Uruguay

Fecha de publicación

07 Noviembre 2024

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El presente informe cualitativo fue realizado a instancias del Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA), en apoyo a la Institución Nacional de Derechos Humanos y Defensoría del Pueblo (INDDHH) y sus acciones a favor de la educación inclusiva. Se espera que este trabajo sea un aporte al cometido del Mecanismo de Vigilancia y Monitoreo de la Aplicación de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad en Uruguay.

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